Inhoud

Centraal in de cursus staat 'de kunst van het geven'. Inspiratiebron hierbij is de theorie van Marcel Mauss en aristotelische analyse van de philia (vriendschap of burgerzin). We tekenen een soort conceptuele kaart van cruciale morele motivaties en psychologische mechanismen. Komen onder meer aan bod: reciprociteit, vertrouwen, rechtvaardigheid, liefde, medelijden, solidariteit, verzekering, zelfopoffering, afgunst, jaloezie en diverse vormen en gradaties van egoïsme en altruïsme. Deze theorieën worden ook toegepast op de vraag naar de organisatie van de maatschappelijke solidariteit. Naast meer beschrijvende delen komen dus ook expliciet normatieve vragen aan bod.

De theorie van de gift wordt ingebed in de filosofie van het geld en in een theorie van rechtvaardigheid. We bespreken welke dingen beter niet te koop kunnen zijn, het basisinkomen, de ethische achtergronden van de sociale zekerheid en de vraag of managers hun hoge beloningen verdienen. Indien mogelijk besteed ik ook een les aan de problematiek van open grenzen en aan de ethiek van migratiebeleid.

Studiemateriaal

Om deze leeractiviteit vorm te geven wordt er met volgend studiemateriaal gewerkt:

• Handboek: Vandevelde, A. (2017). Het Geweld van Geld. Leuven: Lannoo Campus.
• Powerpoint-presentaties en aanvullende literatuur worden via Toledo ter beschikking gesteld.

Alle informatie over cursus en examen wordt meegedeeld tijdens het eerste hoorcollege en wordt bekend gemaakt via Toledo.

Toelichting werkvorm

Wekelijks hoorcollege. De hoorcolleges zijn interactief. De studenten worden gestimuleerd om kritisch mee te reflecteren over de thematiek in kwestie.